يسيئون التصرف ويريدوننا أن نبقى بجوارهم للأبد !
هه ! ومن له أن يتحمل .. ,
عجيبون والله .. و إذا تحدثت معهم .. قالوا :
أنتم حساسين ولا تبونا نمزح معكم ! ,
هههههههههههههههه أكاد أتقطع من الضحك !
هه!
15 ينايرالجانب المظلم .
12 ينايرحمل الحلقة و شاهدها :
http://www.archive.org/download/g_m_1/g_m_1.rmvb
حلقة مؤلمة .. أعترف كان لها أثر علي .. صرت أداري إخوتي ,
لدرجة أني سويت كوفي لبلقيس و رحت جبت كرتون و قصيته على شكل قلب ![]()
جيت و حطيته فوق الكوب عشان ازينه بالشكوليت طلع إبداع :p , ما أقول إن طلع وجه الكون والرغوة كلها سوداء . :d
غزة , آسفون !
12 يناير..
و نبقى لاهيثين .. وراء الإنحدار !
في كل شيء .. في العلم , في الحكم في الأخلاق … في الأعراف !
وكأن قانون الجاذبية يساعد في ذلك !
إلى متى .. إلى أن نصل القاع !
” أجل باي غزة باي ! “
.. أنا لا أعلم هل هي ثورة ثائر و خمدت !
… لما لا نسمع لغزة حماة .. لو بالأقلام … أين الورش .. أين و أين !!
دع عنك غزة .. لنرى ما يخفيه عنا الإعلام – هذا إن كان يظهر شيء أصلا !! غير الغناء و المسلسلات ! -:
البوسنة و الهرسك الصرب .. و ظلم الإتحاد السوفيتي ! ..
نعم .. قد أكون عاجزة تمامًا عن فعل شيء غير الدعــاء ! .. فلندعو .
ليدعوا لنا حينما نكون في مثل أحوالهم !
* الي ما شاهد المقطع الي في الأخبار .
لأصف لكم المشهد :
جنود إسرائليين يقصفون غزة بالتحديد بيوتات فوق التلال .. و كانوا يتضاحكون – يتميلحوا ! – يقول واحد : لا تقلق فقط بـ 10 ثواني قل فقط واحد 2 ثم بوووووم .
و يعيد ما قاله بلهجة ضاحكة ! . حتى قصف ما يقارب 5 بيوت في 10 دقائق .. رحمك الله لتعدّ معي : كم يقصف بيتُ في اليوم .. من ثم في الاسبوع , في الشهر , منذ إحتلالهم للأرض !
ربنا كن معهم ..
ها أنا ذا كبرت !
11 ينايرصرتُ في ثالث ثانوي .. و يكاد الفصل الأول من هذه السنة الدراسية أن يشارف على الإنتهاء .
أحببت هذه المرحلة بكل ما فيها ” جدّي في الدراسة , و هزلي مع صديقاتي , و ضحكاتي مع معلماتي .. أحبهن كلهن (L)
أظل منتظرة .. لحبن اللحظة التي أراني فيها مستقرة في القسم الذي أريده .. و أفضّله .
يـارب .. لا تخيب لي رجـاء (L)
ملاحظين أن غيابي طـال لمدة سنة ونصف !
3 أكتوبر.
ثانويّ .. تحديدي عملي ولا ادبي ؟
أخترت العلمي 
جد جد احس اني ابدخل مغامرة رآآئعة 
يارب توفيقك .. يارب تجمعنا في نفس الفصل . 
هذاي ابروح لـ المكتبة
.. ربي توفيقك .. يـآ إلهي ..
.